Проект дополнения в методическое пособие

[john5r]

Проект дополнения в методическое пособие для преподавателей истории в старших классах общеобразовательных школ.

Адмирала Небогатова две калоши -
Тем символ гуще, чем они плоше

Мне пришла в голову простенькая аналогия, используя которую, можно легко описать причины поражения 2-й и 3-й Тихоокеанских эскадр в Цусимском сражении для людей, ничего не понимающих в военно-морском флоте или истории русско-японской войны, но понимающих в околофутболе.

Итак. Автобус фанатья поехал в Москву на выезд. В составе 5 здоровенных крепких мужиков, с десяток подростков, с десяток пузанов предпенсионного возраста и, что хуже всего, десятка теток. Из всего баса не дрался вообще никто и ни разу. То есть, в теории представляют, но на практике применить знания не доводилось.

А в Химках их встретила тридцатка мясных, которые реально последние полгода только и делали что тренировались и устраивали "Зарницы", не работали, не учились, а только качались, отрабатывали бои и ждали именно этот автобус. Там вообще лишних людей не было, только бойцы, причем многие с опытом прошлых пересечений.

Ну и кто-то еще удивлен, что мы тогда проиграли?